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浅谈小学语文教学中的唤醒教育
作者单位:
;1.福建省龙海市浮宫中心小学
摘 要:
唤醒教育是生命主体通过交流沟通,唤醒对其主体意识以及对生命体验的渴望。小学语文教学唤醒教育有着重要的意义,可以促进小学生身心健康、全面发展。在小学语文教学中,可以通过丰富的教学方式和教学内容对学生实施唤醒教育,尊重学生的主体意识,让学生的身心得以健康发展。
关 键 词:
小学语文
唤醒教育
主体意识
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