大学新生精神卫生状况自我评定结果分析 |
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引用本文: | 郝雁,吕玲霞,徐晖.大学新生精神卫生状况自我评定结果分析[J].中国校医,2009,23(5):521-522. |
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作者姓名: | 郝雁 吕玲霞 徐晖 |
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作者单位: | 徐州市医学科学研究所; |
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摘 要: | 目的掌握大学新生的心理健康状况,帮助大学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折的能力和适应当今快速变化的社会环境的能力。方法采用症状自评量表(SCL-90)评价大学新生的心理状况。结果某校08级新生心理健康状况总体上尚好,但仍存在着较明显的心理问题及心理障碍,男生高于女生,农村学生高于城市学生,其比例与全国其他高等院校大致相当。结论加强大学生心理健康教育,帮助大学生树立健全的人格,将有助于减少学生心理问题的产生和心理障碍的出现。
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关 键 词: | 精神卫生 学生保健服务 |
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