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基于小世界原理的教育资源发现策略
引用本文:马艳,刘方爱.基于小世界原理的教育资源发现策略[J].计算机工程与设计,2007,28(23):5774-5777.
作者姓名:马艳  刘方爱
作者单位:山东师范大学,信息科学与工程学院,山东,济南,250014
基金项目:国家自然科学基金重大项目
摘    要:网格中的资源发现是网格研究的重要问题,是网格资源管理中的基本组成部分.它主要研究教育资源网格中的资源发现,使得资源发现更加快速准确.介绍了国家《基础教育教学资源元数据规范》,并给出了某资源的元数据描述;提出了基于小世界原理的教育资源网格的系统架构,分析了不同节点的加入/离开协议;最后通过实验表明,引入小世界原理的系统架构比普通架构拥有更准确的资源查询率和更低的查询成本.

关 键 词:小世界  教育资源  资源发现  基础教育教学资源元数据规范  加入/离开协议  小世界原理  教育资源  发现策略  theory  based  strategy  resource  discovery  成本  资源查询  系统架构  实验  节点  分析  元数据描述  元数据规范  教育教学资源  国家  快速  网格研究  组成
文章编号:1000-7024(2007)23-5774-04
收稿时间:2007-03-15
修稿时间:2007年3月15日

Education resource discovery strategy based on small-world theory
MA Yan,LIU Fang-ai.Education resource discovery strategy based on small-world theory[J].Computer Engineering and Design,2007,28(23):5774-5777.
Authors:MA Yan  LIU Fang-ai
Abstract:Grid resource discovery is a most important problem in grid research and a basic part of grid resource management. It mainly focuses on education resource discovery, making discovery more quickly and more exact.First, Metadata specification of china base education resource is presented and the representation of a resource is given as an example; Secondly, the architecture of education re- source grid based on the small-world theory is introduced and the enter/leave protocol is analysed; Last it proves that the architecture adop- ting the small-world theory has lower query costs and more exact query efficiency by experiments.
Keywords:small-world  education resource  resource discovery  metadata specification of china base education resource  enter/leave protocol
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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