由“他律”向“自律”的升华：大学生诚信教育的反思与构想

诚信问题是人类千百年来如何在道德自律与世俗诱惑之间把握平衡的永久难题。就高校及至全社会而言,当前普遍遭遇诚信危机,进而使高校诚信教育的问题更为凸显。诚信教育作为基于对生命的尊重而实施的一种向善、向美的至诚境界理应得到加强,目前大学生诚信教育应对模式属于由＂他律＂指向＂他律＂的,而忽略了＂自律＂及由＂他律＂向＂自律＂的内化环节。因此,大学生诚信教育应树立如下观念：作为一种生存需要,道德与诚信当为大学生自律的双面镜;作为一种情绪体验,诚信、协作当为大学生修身的基本境界;作为一种标识,契约、责任意识当为诚信的首要保证;作为一种范式,＂内省式的道德自律＂与＂外察式的道德迁移＂当为诚信教育实现的有效路径。