提升高职学前教育专业钢琴即兴伴奏课程教学有效性的研究 |
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引用本文: | 胡卓翠.提升高职学前教育专业钢琴即兴伴奏课程教学有效性的研究[J].科技信息,2011(12):264-264. |
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作者姓名: | 胡卓翠 |
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作者单位: | 金华职业技术学院 |
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摘 要: | 学前教育专业的钢琴即兴伴奏课是一门理论加实践的课程,属于职业技能核心课程,其主要目的是使学生掌握钢琴即兴伴奏的基本技能,提高学生钢琴即兴伴奏能力,使学生毕业后能胜任幼儿园的各项音乐教学活动。本文就如何提高课程教学有效性进行研究。
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关 键 词: | 学前教育专业 钢琴即兴伴奏 教学有效性 |
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