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| 分级目标下多元体育教学评价的尝试 | |
| 引用本文： | 徐大从,苗青.分级目标下多元体育教学评价的尝试[J].体育教学,2007(5):23-24. |
| 作者姓名： | 徐大从 苗青 |
| 作者单位： | 1. 江苏省沭阳县教育局教研室,223600 2. 江苏省宿豫区教育局教研室,223800 |
| 摘 要： | 体育教学评价对学生体育学习具有导向、激励、发展和甄别等功能,体育课对学生的学习评价是体育教学的重要组成部分,也是体育教学的重点与难 |
| 关 键 词： | 体育教学评价 多元评价体系 《课程标准》 终结性评价 体育学习 学习评价 共同参与 实际教学 |
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