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| 培养思维能力 优化思维品质 | |
| 引用本文： | 孙卓武.培养思维能力 优化思维品质[J].大同职业技术学院学报,2000(4). |
| 作者姓名： | 孙卓武 |
| 作者单位： | 大同市口泉中学 山西大同 |
| 摘 要： | 素质教育是当前教育改革的方向,也是教育研究的热点。从应试教育向素质教育转轨,关键在于对学生思维品质的培养。数学教学的重要目的就在于培养学生的数学思维能力,而思维品质又是评价和衡量学生思维优劣的重要标志。因此在数学教学中要重视对学生良好的思维品质的培养。 1 激发学习兴趣,培养积极思维品质 中学生的心理特点之一,就是具有强烈的好奇心和求知 |
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