| 关于设计专业素描教学改革实践--构成素描 |
| |
| 引用本文： | 王飚.关于设计专业素描教学改革实践--构成素描[J].武汉科技学院学报,2006,19(2):56-58. |
| |
| 作者姓名： | 王飚 |
| |
| 作者单位： | 中南民族大学,美术学院,湖北,武汉,430074 |
| |
| 摘 要： | 与传统的素描训练相比,这种构成素描造型训练更容易使学生产生浓厚的学习兴趣。在一张白纸面前学生们真正感到自己变成了“再造自然”的主人。他只有凭借着自己的智慧和修养（包括个人的造型能力）,经过艰辛的劳动,才能创造出一张属于自己的作品。可以说;这是一次检验学生个人艺术素质和艺术表现力的机会。
|
| 关 键 词： | 素描基础 创造力 造型能力 审美修养 艺术素质 |
| 文章编号： | 1009-5160（2006）-0056-03 |
| 收稿时间： | 2006-01-10 |
| 修稿时间： | 2006年1月10日 |
Teaching Innovation and Practice of Design's Foundation Subject |
| |
| WANG Biao.Teaching Innovation and Practice of Design's Foundation Subject[J].Journal of Wuhan Institute of Science and Technology,2006,19(2):56-58. |
| |
| Authors: | WANG Biao |
| |
| Abstract: | Compare with tradition drawing training,student much more interested in composing drawing training.They feel that they become "a master of natural" when they are composing.They creat their own production works by using their wisdom,culture and design ability.In some result,this is a chance to find out the art diathesis and art expressive force of student's. |
| |
| Keywords: | creativity design ability taste of culture art diathesis |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
