扬弃经验创新自我——课程变革中教师专业化成长的引领

教学经验是教师在日复一日的教学实践中目积月累而成的宝贵财富，是教师在教育教学过程中所采取的行动、运用的方法、作出的决策所惯常依据的常规性、惯例性、习见性等的知识。教学经验有助于教师在现实具体的教学操作过程中作出快速及时的、自动化的反应，因此教学经验越丰富的教师往往能胜任越多的教学任务，具有越强的教学适应性。教学经验的不断积淀和丰富，也是新老师走向成熟的重要标志。