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| 论历史教师的课堂语言表达艺术 | |
| 引用本文： | 李云.论历史教师的课堂语言表达艺术[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(10):109-110. |
| 作者姓名： | 李云 |
| 作者单位： | 河南省周口市第三初级中学,周口466000 |
| 摘 要： | 长期以来，有不少中学历史教师在教学过程中只注重“啃书本”，而忽视了怎样“教活”历史，更谈不上课堂教学的语言表达艺术。于是，历史教师被学生戏称为“老古董”。历史教学成了“一潭死水”．据调查，回答对学习历史不感兴趣的占85．1％，究问原因，竟然有75．9％的学生认为是老师照本宣科，语言表达生硬。提高历史课堂教学的质量，关键在于历史教师课堂语言表达水平。本文试对历史教师的课堂语言的表达艺术进行探讨． |
| 关 键 词： | 历史教师 课堂语言 表达艺术 |
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