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基于健康养殖理念下食品安全学课程教学优化与实践
引用本文:李万军,吴汉东.基于健康养殖理念下食品安全学课程教学优化与实践[J].食品工业,2024(3):256-259.
作者姓名:李万军  吴汉东
作者单位:1. 锦州医科大学畜牧兽医学院;2. 锦州医科大学食品与健康学院
基金项目:辽宁省教育科学“十四五”规划课题(JG21DB206);
摘    要:食品安全学是食品相关专业的主干核心课程,食品安全学的学科基础和学科体系相对较为宽广,学科的综合性也较强。食品安全学与农学中的畜牧学关系极为密切,动物源性食品的乳、肉、蛋皆是畜禽养殖所获得的畜产品,动物源性食品只有在健康养殖的前提下才能保证安全。动物源性食品的安全与否直接关系到人民群众身体健康和生命安全,关系到社会和谐与稳定。动物源性食品安全是食品安全学中的重要组成部分,食品安全学课程教学改革应遵循“从牧场到餐桌”的整体设计原则。因此,食品安全学课程教学内容的设置需要融入畜牧学的相关知识,充分体现学科融合、专业融合、课程融合,基于健康养殖理念下食品安全学课程教学的优化与实践,具有重要的现实意义。

关 键 词:健康养殖  食品安全学  教学优化  实践
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