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立足"三个坚持"营造高职学生核心价值观教育的无形环境
引用本文:夏艳,吴洁.立足"三个坚持"营造高职学生核心价值观教育的无形环境[J].职业,2016(2):110-111.
作者姓名:夏艳  吴洁
作者单位:江苏联合职业技术学院南京工程分院
摘    要:社会主义核心价值观是当代中国精神世界的"价值公约数",是高职学生成长成才的价值指引.本文结合高职学生实际,提出立足"三个坚持",即坚持正确的政治方向,占领核心价值观教育的思想阵地;坚持正确的舆论导向,营造核心价值观教育的舆论氛围;坚持正确的文化方向,培育核心价值观教育的校园文化,积极营造高职学生核心价值观教育的无形环境.

关 键 词:高职学生  核心价值观教育  无形环境
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