问题导入式教学法在医学统计学教学中的应用 |
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引用本文: | 雷静,薛晚利,张英,王宗耀.问题导入式教学法在医学统计学教学中的应用[J].西北医学教育,2003,11(3):218-219. |
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作者姓名: | 雷静 薛晚利 张英 王宗耀 |
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作者单位: | 1. 陕西医学高等专科学校预防及传染教研室,陕西,西安,710068 2. 西安交通大学医学院公共卫生系,陕西,西安,710061 |
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摘 要: | 对问题导入式教学法在医学统计学各个基本章节中的应用作了阐述 ,并将授课后的效果与传统教学法作了对比。结果显示问题导入式教学组学生的合格率为 86 .81%,传统教学组为 74.2 6 %,二者存在显著性差异 (P <0 .0 2 5 ) ,说明问题导入式教学法的教学效果明显优于传统教学法 ,值得在临床医学专业(专升本及本科 )医学统计学教学中予以推广。
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关 键 词: | 医学统计学 问题导入式教学法 应用 |
文章编号: | 1006-2769(2003)3-218-02 |
修稿时间: | 2003年3月24日 |
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