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如何走进新课程
引用本文:
滕淑霞.如何走进新课程[J].陕西课改实验,2004(4):5-9.
作者姓名:
滕淑霞
摘 要:
基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。新课程能否顺利实施,关键在于教师的素质能否适应要求,因此,当务之急是加深教师对新课程的理解,提高教师实施新课程的能力和水平,使教师尽快走进新课程。
关 键 词:
基础教育
课程改革
教师
角色定位
开发
课程资源
教学技能
信息技术
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