高校线上教学的实施对学习质量的影响研究——以仲恺农业工程学院为例

在后疫情时代，线上教学因具有跨时空限制的特点，将渐渐转化为常态化教学方式，线上教学的实施效果是影响学习质量的重要因素之一。为探究线上教学对高校学生学习质量的影响，文章对619名大学生展开问卷调查，调研结果表明，线上教学有助于高校学生提高学习效率、享受更多网络教育资源等，但仍有一定的消极影响，进而提出转变学习思维、小组合作互助、构建适宜的学习环境等建议以提升线上教学中学生的学习质量。