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应用再培养的方法对支原体培养中呈“假阳性”进行鉴别的研究
引用本文:杨鹏,任静,栾志和.应用再培养的方法对支原体培养中呈“假阳性”进行鉴别的研究[J].实用医技杂志,2005,12(2).
作者姓名:杨鹏  任静  栾志和
作者单位:1. 陕西电子四零九医院,陕西,宝鸡,721006
2. 兴平市西吴镇医院,陕西,兴平 713100
3. 山东省千佛山医院,山东,济南,250014
摘    要:目的:探讨再培养的方法对支原体培养中呈“假阳性”结果的鉴别意义。方法:对首次支原体培养呈“阳性”结果进行再培养。结果:对6 6例支原体培养呈阳性结果的标本,应用再培养后发现能再呈阳性者4 8例,阳性再显率为72 .73% ;而不能呈阳性者18例,“假阳性”率为2 7.2 7%。而且再培养加药敏反应与首次药敏的敏/耐情况完全一致。

关 键 词:再培养  假阳性  支原体
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