|
|||||
|
|
| 高中思想政治课堂议题创设的策略 | |
| 引用本文： | 郭小丹.高中思想政治课堂议题创设的策略[J].天津教育,2022(1):37-38. |
| 作者姓名： | 郭小丹 |
| 作者单位： | 天津市第二中学 |
| 摘 要： | 新时代思想政治教学注重培育学生的学科核心素养,使学生自觉地将所学知识内化为自身的能力与素质,议题式教学以议题为主线,以情境为载体,以学生活动为学科内容的承载方式,成为新一轮思想政治学科课程改革的重大亮点.议题式教学的创设与实施是促成学生学科核心素养形成的重要抓手,是思想政治课发展的必由之路. |
| 关 键 词： | 学科核心素养 思想政治教学 思想政治学科 知识内化 创设与实施 思想政治课 教学效果 发展的必由之路 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
