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分子生物学教学的探索与实践
引用本文:吴元锋,刘士旺,毛建卫.分子生物学教学的探索与实践[J].浙江科技学院学报,2007,19(4):326-328.
作者姓名:吴元锋  刘士旺  毛建卫
作者单位:浙江科技学院,生物与化学工程学院,杭州,310023
基金项目:浙江科技学院教学研究项目(2005-B14)
摘    要:分子生物学是生命科学基础课程之一,是生物工程专业重要的专业课之一。根据高等教育改革的基本指导思想,结合浙江科技学院办学特色和生物工程专业的特点,对该课程的教学内容、教学方法、考核方法等方面作了探索,并且通过科研促进教学和外聘客座教授现场讲课等方式,对促进本课程的教学做了初步的尝试。从学生评教和问卷调查情况来看,取得了比较好的效果。

关 键 词:分子生物学  教学方式  应用型  探索
文章编号:1671-8798(2007)04-0326-03
收稿时间:2007-05-15
修稿时间:2007年5月15日

Exploration and Practice of Teaching for Molecular Biology Curriculum
WU Yuan-feng,LIU Shi-wang,MAO Jian-wei.Exploration and Practice of Teaching for Molecular Biology Curriculum[J].Journal of Zhejiang University of Science and Technology,2007,19(4):326-328.
Authors:WU Yuan-feng  LIU Shi-wang  MAO Jian-wei
Abstract:Molecular biology is the basic of life science.The teaching technology on teaching content,teaching method and testing method are explored on the basis of orientation for Zhejiang University of Science and Technology and the characteristics of Bioengineering.Moreover,the effort to improve the teaching effect by science research and inviting visiting professor are attempted.On the basis of the questionnaire and estimate by students,a good teaching effect is obtained.
Keywords:molecular biology  teaching method  the application-oriented  exploration
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