| 面向远程自主学习的网络课程教学设计研究一以《Photoshop图像处理》课程为例 |
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| 引用本文： | 朱世美,房晓东.面向远程自主学习的网络课程教学设计研究一以《Photoshop图像处理》课程为例[J].中国医学教育技术,2014(1):32-35. |
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| 作者姓名： | 朱世美 房晓东 |
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| 作者单位： | [1]烟台南山学院现代教育技术中心,山东烟台265713 [2]东莞职业技术学院计算机工程系,广东东莞523808 |
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| 基金项目： | 山东省教育科学“十二五”规划课题“数字化课程平台的开发与应用研究”（2011GG378）和东莞职业技术学院院级基金重点课题“职业技能考证项目培训课程的网络教学模式研究”（2012a09）的阶段性成果. |
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| 摘 要： | 网络课程有三种应用目标：面向课堂教学、面向远程自主学习、面向混合式学习。面向远程自主学习的网络课程教学设计以学习者为中心，包含学习资源设计、学习活动设计、学习支持设计、学习评价设计四个最基本的要素。文章结合《Photoshop图像处理》网络课程的教学实践，对以上四个网络课程教学设计要素进行了分析，期望对网络课程教学设计提供借鉴与启发，促进自主学习效果。
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| 关 键 词： | 远程 自主学习 网络课程 教学设计 |
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