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基于FPGA的“数字电路”教学改革探索
引用本文:艾伟清,陈景波,王伟,钟黎萍. 基于FPGA的“数字电路”教学改革探索[J]. 微电子学, 2020, 42(3)
作者姓名:艾伟清  陈景波  王伟  钟黎萍
作者单位:常熟理工学院 电气与自动化工程学院,常熟理工学院,常熟理工学院,常熟理工学院
基金项目:2018年教育部-美国DIGILENT公司产学合作协同育人项目(项目编号:201802211011)
摘    要:传统“数字电路”课程以讲授中小规模电路为主,与产业和技术应用趋势严重脱节。本文以FPGA设计技术和硬件描述语言为基础,按照数字电路到复杂数字系统的顺序,从易到难地重新设计了教学内容,重点培养学生利用FPGA设计数字电路和数字系统的能力。在理论教学改革的同时,配套的实验课程也采用FPGA平台开展教学。课堂实践证明,改革后的新课程“数字电路与FPGA设计”能够满足应用型本科院校的人才培养需要。

关 键 词:数字电路   教学改革   FPGA
收稿时间:2019-12-27
修稿时间:2019-12-27

Exploration of Teaching Reform of Digital Circuit Based on FPGA
AI Wei-qing,and. Exploration of Teaching Reform of Digital Circuit Based on FPGA[J]. Microelectronics, 2020, 42(3)
Authors:AI Wei-qing  and
Affiliation:Changshu Institute of Technology,,,
Abstract:
Keywords:digital circuit   teaching reform   FPGA
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