| 大学生法律意识与法律需求状况调查——高校法律基础教学的现状与反思 |
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| 引用本文： | 祁志钢.大学生法律意识与法律需求状况调查——高校法律基础教学的现状与反思[J].北京青年政治学院学报,2016(3):99-105. |
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| 作者姓名： | 祁志钢 |
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| 作者单位： | 北京青年政治学院 |
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| 基金项目： | 首都首都大学生思想政治教育研究课题“法律基础教学的回顾与反思——基于调查样本分析与实践总结”(项目号BJSZ2015ZC212)的成果 |
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| 摘 要： | 自2005年思想政治理论课“05方案”实施以来,思想道德修养与法律基础成为了面向普通高校学生几乎唯一的法律普及课程.对国内340所高校941名学生的抽样调查结果显示:法律基础教学在提升大学生法律意识和法治观念方面发挥了十分积极的作用,高校学生对社会法治状况的认可度普遍高于社会平均水平.学生的法律意识状况呈现出明显的年级特征.学生对学校在法律普及方面的作用评价较好,但对思想道德修养与法律基础课的普法作用缺乏较为普遍认同.面对高校法律基础教学的多重困难与矛盾,法律基础教学应体现与思政教育相结合的整体教学观,应更加突出权利本位教育,并在师资知识背景多样化和教学方法上积极予以应对.
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| 关 键 词： | 思想政治理论课 法律基础教学 实证调查 |
Survey on Legal Awareness and Requirements Conditions of College Students——the current situations and self-examination on the course teaching of fundamentals of law in universities and colleges |
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