浅析创新背景下的环境化学实验的课程改革

为了适应学校的转型发展及培养学生在环境化学实验中的创新能力,分析了目前在环境科学专业学生在环境化学实验操作中存在的问题。针对该校的实际情况,探讨了环境化学实验课程改革的内容、创新型项目和开放型项目的设置及考核机制的改革等方面的内容。通过讨论得出了一种合理、有效的教学模式和考核机制,为地方应用型本科院校培养创新型人才提供一定指导。