浅谈小学数学教学目标设计的问题及思考

教学目标制定是否科学合理，直接影响到课堂教学效果，一节课目标不明确，重点不突出，教师却在枝节上大讲特讲，造成无意义的知识重复和遗漏，是导致课堂教学低效高耗的一个直接原因。在教学实践中，笔者做了以下思考。