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| 多媒体运用的误区与反思 | |
| 引用本文： | 周祺娜.多媒体运用的误区与反思[J].信息技术教育,2011(24). |
| 作者姓名： | 周祺娜 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市新区第三小学; |
| 摘 要： | 在语文教学中,如果能恰当地运用多媒体,可使教学锦上添花。毋庸置疑,多媒体应用确实扩大了课堂教学的容量和空间,极大地丰富了课堂教学手段。然而,在实际教学中,很多教师认为运用了多媒体课件就体现了新课改精神,只有运用了多媒体进行教学才算是一堂好课。因此,出现了许多为了使用多 |
| 关 键 词： | 课堂教学 多媒体课件 多媒体教学 多媒体运用 教师 多媒体应用 传统教学手段 语文教学 课改精神 多媒体辅助教学 |
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