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| PBL教学法在临床病理生理学选修课的初探 | |
| 引用本文： | 孙慧燕,牛丽红,孟祥艳,罗玉玉,孔麟麟,张文成.PBL教学法在临床病理生理学选修课的初探[J].继续医学教育,2010(1):27-29. |
| 作者姓名： | 孙慧燕 牛丽红 孟祥艳 罗玉玉 孔麟麟 张文成 |
| 作者单位： | 1. 武警医学院生理学与病理生理学教研室,天津,300162 2. 武警医学院教务处 |
| 摘 要： | 临床病理生理学是一门沟通基础医学与临床医学的桥梁学科,其一般作为选修课在医学院校讲授。为了激发学员自我学习的兴趣,提高其利用信息能力、自我表达能力、综合分析能力,培养学员团队协作精神,我们采用了以问题为基础,学员为中心,教员为引导的小组讨论和学员自学的教学方式,取得了较好效果。 |
| 关 键 词： | 临床病理生理学 PBL 选修课 |
Initial Research into the PBL Teaching Method in the Elective Course of Clinical Pathophysiology |
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| Abstract: | |
| Keywords: | PBL |
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