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网络增强型研究性学习理论与实践
引用本文:高淑敏.网络增强型研究性学习理论与实践[J].河南科技,2008(8).
作者姓名:高淑敏
作者单位:郑州市第四十七中学
摘    要:<正>网络教育是现代技术与教育相融合而实现的一种新型的教育模式,具有其他教育形式不可比拟的优势。利用它丰富的学习资源、开放支持性以及超越时空性,可以有效弥补现实生活环境的种种局限,特别是可以应用在研究性学习之中。不可否认,

关 键 词:研究性学习  网络教育  增强型  教育模式  学习积极性  现代技术  教育形式  学习资源
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