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20世纪80年代至90年代中期中国高等教育体制改革——成绩、动因和特点
引用本文:王香丽.20世纪80年代至90年代中期中国高等教育体制改革——成绩、动因和特点[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011,11(4).
作者姓名:王香丽
作者单位:广东工业大学期刊中心,广东广州,510090
摘    要:20世纪80年代至90年代中期,我国高等教育管理体制、办学体制、投资体制以及招生和就业体制改革从初步尝试到全面深化,取得很大进展。该项改革是由经济体制改革、国家政策的引导、教育经费短缺的矛盾以及世界科技革命推动的。改革呈现出以下特点:循序渐进、实事求是、有强有力的政策保证以及与经济、社会、科技发展全面适应等。

关 键 词:20世纪80年代至90年代中期  中国高等教育  体制改革  成绩  动因  特点

On the Reform in Higher Education System from Eighties to Mid-Nineties in the 20th Century --.the Progress ~Motivation
Abstract:From eighties to mid-nineties in the twentieth century China camed out me retorm in mgner euucauot, system, involving the management policy, school administration mechanism, financial investment policy, and en- rollment and placement methods, and has made
Keywords:from eighties to mid-nineties in the twentieth century  China's higher education  the system reform  Progress  motivations  c
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