临床教学路径在骨科临床实习带教中的应用 |
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引用本文: | 杨彪,赵晓光,王磊.临床教学路径在骨科临床实习带教中的应用[J].医学研究杂志,2014,43(12):175-177. |
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作者姓名: | 杨彪 赵晓光 王磊 |
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作者单位: | 西安医学院附属医院骨科;西安医学院附属医院骨科;西安医学院附属医院骨科 |
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摘 要: | 目的 探讨临床教学路径在骨科临床实习带教中应用的效果.方法 将76名临床医学专业实习学生随机分为实验组和对照组,每组38人,实验组采用临床教学路径带教方法,对照组采用传统带教模式.对比两组学生实习结束后基础知识、基本技能、职业态度及综合素质考核的成绩,同时比较两组学生对带教的满意度.结果 实验组实习学生的各项考核成绩明显高于对照组(P<0.05),对带教的满意度也明显高于对照组(P<0.05).结论 临床教学路径带教方法优于传统的实习带教,适合在临床医学骨科实习中应用.
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关 键 词: | 临床教学路径 骨科 实习 |
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