幼儿舞蹈教学中的价值取向 |
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引用本文: | 张焱.幼儿舞蹈教学中的价值取向[J].教育导刊,2003(5):56-58. |
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作者姓名: | 张焱 |
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作者单位: | 华南师范大学教育科学学院 510631 |
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摘 要: | 幼儿舞蹈是浩瀚的舞蹈艺术长河中的一个分支,除去其舞蹈艺术的本质与内涵,它还存在着生理年龄与心理发展的一般特质。幼儿舞蹈的艺术范畴就年龄来划分,通常是指3至6岁的学龄前儿童的舞蹈。从表演形式上界定,它分勾两种基本形式:一种是自娱性舞蹈,另一种是表演性舞蹈。长期以来,舞台上高超动作技巧使舞蹈艺术注定了只有少数人方能成为这
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