| 以计算思维为导向的大学计算机基础课程教学研究与实践 |
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| 引用本文： | 刘越,薛佳楣,闫瑞峰,韦韫韬.以计算思维为导向的大学计算机基础课程教学研究与实践[J].电脑与信息技术,2016(1):65-67. |
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| 作者姓名： | 刘越 薛佳楣 闫瑞峰 韦韫韬 |
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| 作者单位： | 佳木斯大学信息电子技术学院,黑龙江佳木斯,154007 |
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| 基金项目： | 黑龙江省高等教育学会规划课题 |
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| 摘 要： | 以计算思维为导向对大学计算机基础课程进行创新教学研究,主要从课程体系建设、教学手段和方法的研究等方面出发,阐述了计算思维能力培养的必要性.计算思维融合在计算机基础课程中,适应了社会发展的需求,不但可以提高学生学习兴趣,培养学生抽象的思维能力,还可以为学生在日后的学习和工作中能更加有效的利用计算机的相关技术来分析、解决实际问题打下坚实的基础.
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| 关 键 词： | 计算思维 大学计算机基础 创新教学 教学改革 |
Research and Practice on the Teaching of University Computer Basic Course to Computational Thinking Oriented |
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