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基于工程对象法的微机原理课程教学实践
引用本文:苑广军,孙继元,白晶.基于工程对象法的微机原理课程教学实践[J].计算机教育,2016(4):127-128,132.
作者姓名:苑广军  孙继元  白晶
作者单位:北华大学电气信息工程学院
基金项目:国家专业综合改革试点项目“电气工程及其自动化”(ZG0119)
摘    要:分析微机原理课程的特点,提出工程对象教学法,即课堂教学以某一工程专题为核心,采用任务驱动模式讲解课程的知识点,强调在实践教学的过程中利用实验教学平台并结合课程的知识点,分步设计实现各个专题的功能模块,在课程设计和实习中完成该工程专题。

关 键 词:工程对象教学法  微机原理  教学实践  创新
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