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| 校企协同创新背景下全日制工程硕士培养模式研究与实践 | |
| 引用本文： | 高明生周天曹忠义王大成宋瑞琳李杨张海刚.校企协同创新背景下全日制工程硕士培养模式研究与实践[J].中国冶金教育,2017(4):49-52. |
| 作者姓名： | 高明生周天曹忠义王大成宋瑞琳李杨张海刚 |
| 作者单位： | 1.哈尔滨工程大学水声工程学院150001; |
| 基金项目： | 全国工程专业学位研究生教育2016-2017年度自选研究课题(教改项目)(2016-ZX152)；黑龙江省高等教育学会"十二五"教育科学研究规划课题(14G020)；哈尔滨工程大学2016年校级研究生重点项目(JG2016YZD05) |
| 摘 要： | 对影响全日制工程硕士研究生培养质量的诸多因素进行了分析,提出邀请企业参与高校人才培养全过程,采取理论与实践并行,课程学习与学位论文研究并行,校企双方导师与学生互动等方式,打破先理论(高校)、后实践(企业),最后撰写论文(高校)的传统人才培养模式,从而实现校企协同创新,共同提升全日制工程硕士培养质量。 |
| 关 键 词： | 全日制工程硕士 培养模式 对策研究 |
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