|
|||||
|
|
| PBL教学模式应用于体育概论课程教学实践的思考 | |
| 引用本文： | 霍兴彦,林元华.PBL教学模式应用于体育概论课程教学实践的思考[J].体育科技,2013,34(2). |
| 作者姓名： | 霍兴彦 林元华 |
| 作者单位： | 1. 四川理工学院体育部,四川自贡,643000 2. 四川省自贡市职业技术学校体育教研室,四川自贡,643000 |
| 基金项目： | 四川理工学院教学改革项目成果;项目 |
| 摘 要： | PBL教学模式作为传统LBL教学模式的必要辅助与重要补充日渐成为国际上的一种十分流行的教学方法.文章首先对PBL教学模式进行了简要述评,进而阐述了将这一模式运用于体育概论课程教学实践的方法.研究认为,PBL教学模式的四个环节:设置问题、进行分组、教师引导以及总结与评价是相互联系的循环过程；在运用这一模式时要注意营造良好的课堂氛围以确保教学质量. |
| 关 键 词： | PBL教学模式 体育概论 教学方法 |
On the Application of PBL Teaching Model in Teaching of Instruction to Sport |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
