走出贫困地区课程改革的误区

去年我学区被定为省级课改实验区，九月份小学一年级和初中一年级的343名学生、38名教师被推上了课程改革实验台。经过各级教育部门的大力支持、相互合作，取得了可喜的成绩，两次得到省课改专家组的好评。