网络环境下英语自主性学习平台的建立模式 |
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引用本文: | 杨松,谢荣桥.网络环境下英语自主性学习平台的建立模式[J].时代教育,2014(24). |
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作者姓名: | 杨松 谢荣桥 |
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作者单位: | 江西省南昌市湾里区职工学校;江西安福中学; |
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摘 要: | 本文通过论述建立英语自主性学习平台数据库、建立英语自主性学习课堂教学平台、建立英语自主性学习辅导平台,试对网络环境下英语自主性学习平台的建立模式作探析。论述了自主性学习平台对英语教学的促进作用,网络环境下英语自主性学习代表了研究性学习与数字化学习两种发展趋势的有机融合。教师通过平台研究提高学生自主学习能力的方法,学生在自主学习和主动探究的基础上,运用适合自己学习的方式来促进英语自主学习,教师在教学中发挥学生的自主学习能力,关注学生学习的过程和方法能够提高学生的英语综合素质。
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关 键 词: | 英语 自主性学习 平台建立模式 |
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