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高校转型背景下师范院校“行知实验班”的构建
作者单位:
;1.通化师范学院文学院
摘 要:
在地方高校向应用型转变的大背景下,适应社会经济发展的应用型人才培养至关重要。当前,师范教育的先天优势正在不断缩小,"行知实验班"的构建,对于整合学校各方面资源配置,提升人才的培养层次,对我校乃至其他地方本科院校逐步向应用型院校转变有着重要意义。
关 键 词:
高校转型
“行知实验班”
必要性
初步构想
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