| 项目驱动多元混合式教学设计与探索 |
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| 引用本文： | 唐艳凤,朱颖,张亚婉.项目驱动多元混合式教学设计与探索[J].福建电脑,2021,37(2). |
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| 作者姓名： | 唐艳凤 朱颖 张亚婉 |
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| 作者单位： | 广东工业大学华立学院 广州 511325;广东工业大学华立学院 广州 511325;广东工业大学华立学院 广州 511325 |
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| 基金项目： | 2018年度广东省高等教育教学改革项目《基于混合式教学和虚拟仿真的“控制工程基础”课程教学改革与实践》(批准文号:粤教高函[2018]180号);2017年度广东省高等教育教学改革项目《校企资源融合的新工科工业机器人应用“控制类课程”教学改革与实践》(批准文号:粤教高函【2018】1号);2019第一批教育部协同育人教学改革项目基于产教融合《自动控制理论》课程教学改革实践研究(No.201901107031)资助。 |
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| 摘 要： | 在《控制工程基础》课程教学中,为了提高学生的自主学习和实践创新能力,本文提出以项目驱动为主线,利用超星泛雅网上教学平台建设"异步SPOC"课程资源。结合工程项目实例,利用MATLAB及LabView软件实现项目驱动式教学,具体包括学生自主学习式、教师引导学习式、翻转课堂讨论式等多种举措相结合。此教学方法充分发挥了学生在教学活动中的主体作用。研究表明该教学方法可以激发学生学习主观能动性,进一步提高学生工程实践能力和团队协作能力。
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| 关 键 词： | 控制工程基础 项目驱动 异步SPOC 翻转课堂 |
Design of Teaching Method Combined with Various Ways Based on Project Driven |
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| TANG Yanfeng,ZHU Ying,ZHANG Yawan.Design of Teaching Method Combined with Various Ways Based on Project Driven[J].Fujian Computer,2021,37(2). |
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| Authors: | TANG Yanfeng ZHU Ying ZHANG Yawan |
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| Affiliation: | (Huali College,Guangdong University of Technology,Guangzhou,China,511325) |
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