钢铁绿色制造技术课程全英文教学

从教学思想、教学模式、考核方法等方面入手，提出课堂教学英文化、课堂形式多样化、课堂学习分组化。全英文课堂教学、线下互动答疑、应用翻转课堂、邀请国外专家教学，以及以平时成绩和期末考试成绩相结合的方式进行综合考核，形成了“思想+模式+方法”钢铁绿色制造技术全英文课程教学体系。