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皮肤科教学实验档案信息化管理探讨
引用本文:梁铭,刘栋华.皮肤科教学实验档案信息化管理探讨[J].广西医科大学学报,2008(Z1).
作者姓名:梁铭  刘栋华
作者单位:广西医科大学第一临床医学院皮肤科
摘    要:本科教学工作水平评估,是对一所学校长期积淀的本科教学工作质量和水平的评价,而反映学校办学水平与特色的评估材料起到非常重要作用,材料的最佳来源就是教学实验档案。但是,目前教学实验档案的管理多数仍停留在传统纸质文档手工管理的方式。这样不仅难以达到本科教学水平评估的要求,而且也直接影响到了学校教学管理水平和教学质量的提高。随着计算机技术和校园网的迅速发展,实现教学实验档案管理的信息化、网络化,是高校教学管理工作全面发展的必然趋势,对推进教学管理水平和教学质量的提高具有极为重要的意义。为此,本文就皮肤科教学实验档案如何信息化方面进行尝试。1教学实验档案信息模块设计教学实验档案是教研室每学年教学信息集中、反馈教学效果重要材料。主要包括学校教务处、临床医学院教务部的信息设置、教学任务信息、医学本科生(研究生)培养信息、教学经费信息、仪器设备类别设置、人员信息设置。所有这些信息在开始时设计好,可为其他模块所用,提高输入、输出效率。1.1人员档案信息:完整的教师、教辅档案建立是医学教学高等院校学科发展过程、学科队伍建设、学科师资力量等历史记载,是全面反映了教师与教学相关的各方面信息,内容涉及面广,因此,必须科学地进行档案内容...

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