表达视野下学生数学思维的培养——以苏教版小学《数学》三年级(上册)《一一间隔排列》教学为例 |
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引用本文: | 谢孔明.表达视野下学生数学思维的培养——以苏教版小学《数学》三年级(上册)《一一间隔排列》教学为例[J].阅读,2024(31):37-39. |
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作者姓名: | 谢孔明 |
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作者单位: | 江苏省泗阳县八集小学 |
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摘 要: | 《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,数学学习要能够“会用数学的语言表达现实世界”。表达能力是学生内在思维品质的外在显现。让学生在亲历学习中感受语言,在巧妙设问中发展语言,在数学生活中运用语言,从而在表达视野下培养学生的数学思维。
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关 键 词: | 表达 理性思维 小学数学 教学 |
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