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教学资源平台整合与大学英语写作教学模式创新
引用本文:全冬.教学资源平台整合与大学英语写作教学模式创新[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2012(18):201-204.
作者姓名:全冬
作者单位:重庆科技学院外国语学院
摘    要:大学英语写作教学一直存在耗时低效的问题,为此本项研究依托数字化写作平台,整合Moodle课程管理平台,进行了大学英语写作创新模式研究的实证研究。研究结果表明,数字化写作教学模式的很好地解决现存问题,提高大学英语写作课的效率,从而促进学生英语写作能力的提高。

关 键 词:Moodle  数字化写作平台  写作教学  模式研究
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