| 医学化学多媒体教学法与传统教学法效果的比较 |
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| 引用本文： | 孙江林.医学化学多媒体教学法与传统教学法效果的比较[J].山东医学高等专科学校学报,2007,29(2):107-109. |
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| 作者姓名： | 孙江林 |
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| 作者单位： | 山东医学高等专科学校化学教研室,山东临沂,276002 |
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| 摘 要： | 目的比较多媒体教学法和传统教学法在医学化学课堂教学中的效果。方法应用多媒体教学法和传统教学法进行教学,采用课后问卷调查和闭卷考试的方法了解并分析教学效果。结果应用多媒体教学法者考试平均分数(74.4±3.72)分,应用传统教学法者平均分数(64.7±3.23)分。两者比较有统计学意义(P<0.01)。认为多媒体教学法和传统教学法教学效果好的学生分别为70.33%和30.89%。喜欢多媒体教学法和传统教学法的学生分别为75.1%和24.9%。结论多媒体教学法明显好于传统教学法。多媒体教学法有助于大面积提升医学化学学习成绩,应该加以推广。
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| 关 键 词： | 医学化学 多媒体 传统教学法 |
| 文章编号： | 1001-5426（2007）02-0110-03 |
| 收稿时间： | 2006-11-26 |
| 修稿时间： | 2006-11-26 |
TRADITIONAL AND MULTIMEDIA METHODS IN TEACHING MEDICAL CHEMISTRY |
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| SUN Jiang-lin.TRADITIONAL AND MULTIMEDIA METHODS IN TEACHING MEDICAL CHEMISTRY[J].Journal of Shandong Medical College,2007,29(2):107-109. |
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| Authors: | SUN Jiang-lin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Medical chemistry Multimedia Traditional teaching method |
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