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| 思维导图在检验医学专业英语词汇教学中的初步应用 | |
| 引用本文： | 原素梅,刘丽娟,郝燕.思维导图在检验医学专业英语词汇教学中的初步应用[J].国际检验医学杂志,2019,40(17). |
| 作者姓名： | 原素梅 刘丽娟 郝燕 |
| 作者单位： | 山西医科大学汾阳学院医学检验系,山西汾阳,032200;山西医科大学汾阳学院基础医学部英语教研室,山西汾阳,032200 |
| 基金项目： | 山西医科大学汾阳学院教育教学改革与研究项目 |
| 摘 要： | 词汇是检验医学英语学习的重点和难点。思维导图作为表达发散性思维的有效图形思维工具,从词汇的结构、词源、专业课程的特点等方面运用思维导图引导学生学习专业英语词汇,通过问卷星调查和课堂效果观察,运用思维导图能帮助学生提高专业英语学习兴趣和学习能力。 |
| 关 键 词： | 检验医学专业英语 思维导图 词汇教学 |
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