新媒体环境下商务英语混合式教学模式探析——评《新媒体时代英语多模态教学模式架构》 |
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引用本文: | 周红玉.新媒体环境下商务英语混合式教学模式探析——评《新媒体时代英语多模态教学模式架构》[J].新闻与写作,2020(2):116-116. |
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作者姓名: | 周红玉 |
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作者单位: | 焦作师范高等专科学校 |
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基金项目: | 2019年焦作师范高等专科学校:基于混合式教学的《外贸口语》课程改革与实践(jzszjk-201920)阶段性成果. |
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摘 要: | 《新媒体时代英语多模态教学模式架构》一书是新媒体时代下对英语教学实践进行研究的书籍,该书将新媒体技术与英语多模态话语分析及多模态教学相结合,运用主体间性哲学理论、课程论和二语习得等理论,分析大学英语多模态课堂教学设计的“原则模型HAP”,通过将“原则模型”应用于大学英语课堂教学及其评价的实践之中,探讨现代信息技术与大学英语课堂教学相结合的新模式,进一步展望新时代大学英语教育教学的改革。
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关 键 词: | 多模态教学模式 多模态话语分析 商务英语 多模态课堂 新媒体时代 二语习得 现代信息技术 新媒体技术 |
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