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| 我国农民技术教育模式和运行机制的构想 | |
| 引用本文： | 邓小明.我国农民技术教育模式和运行机制的构想[J].教育与职业,1992(7). |
| 作者姓名： | 邓小明 |
| 作者单位： | 农业部教育宣传司 |
| 摘 要： | 进入九十年代,加强农业社会化服务体系建设、依靠科技进步和提高劳动者素质,已成为我国农村和农业发展的主导因素。农民技术教育在提高农民技术素质、加快农业科技成果推广、实现传统农业向现代农业和自然经济向商品经济转变、促进农村“两个文明”建设中的作用日益突出。我国农村有4亿多劳动力,文盲、半文盲占有很大比重,小学文化程度占60％以上,同时,每年有1400万中小学毕业生返乡, |
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