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| 预设与生成的关系是教学的基本问题 | |
| 引用本文： | 朱志平.预设与生成的关系是教学的基本问题[J].当代教育科学,2007(10):38-40. |
| 作者姓名： | 朱志平 |
| 作者单位： | 南京师范大学教科院 博士研究生、中学特级教师 |
| 摘 要： | 课堂动态生成资源的过程不是一个机械的“对号入座”过程,因为不管教学实践中教师预先的设计是多么巧妙、多么细致周到,课堂中的偶发因素或突如其来的变化总是会突破教师设置的原有框架,并按照自己的“惯性”影响课堂教学的进程和师生的互动和交流。在具体的教学实践活动中,新的问题和新的情 |
| 关 键 词： | 教学实践活动 课堂教学 教师设置 生成资源 偶发因素 “预设” 教学改革 关系问题 |
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