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1.
目的观察夫西地酸乳膏联合丙酸氟替卡松乳膏治疗湿疹的临床疗效及安全性。方法通过随机数字表法将入选的102例湿疹患者随机分为两组,治疗组52例,用夫西地酸乳膏和丙酸氟替卡松乳膏交替外涂于皮疹处,间隔时间约为1h,早、晚各一次。对照组50例,单用丙酸氟替卡松乳膏外搽,疗程14d。结果治疗组治疗第7天和第14天时有效率分别为50.00%为80.76%;对照组分别为46.00%和62.00%。仅治疗第14天时差异有统计学意义(P0.05)。治疗过程中均未出现严重的不良反应,未经特殊处理均于1~5d消失。结论夫西地酸乳膏联合丙酸氟替卡松乳膏治疗湿疹效果较好,且无明显不良反应。  相似文献   
2.
近年来,不少医学院校采取将课程相近的实验室合并成立新的“实验教学中心”。撤消生理学、病理生理学、药理学各教研室的教学实验室,组建“机能学实验教学中心”,已被多数院校所接受。其目的是加强对实验室建设的统筹性,避免在仪器设备购置过程中的低水平重复,提高仪器设备的使用率,并且对实验内容的本身进行优化和整合,避免一些不必要的重复,增加一些综合性的实验等。因此,机能学实验课是一门实验性较强的、以培养学生多方面能力为目的的实验课程。  相似文献   
3.
目的探讨自身悬吊牵引对脊柱侧弯患者术前辅助治疗的可行性.方法将1 20例拟住院行矫形术的脊柱侧弯患者随机分为观察组与对照组各60例.观察组于术前在护士指导下于家中进行自身悬吊牵引,对照组住院期间于术前按常规行骨盆牵引.结果两组牵引后的Cobb角均显著改善(均P<0.05),两组比较,差异无显著性意义(P>0.05).结论自身悬吊牵引是脊柱侧弯术前简单、经济、疗效可靠的一种必要辅助治疗方法.  相似文献   
4.
第三产程刺激乳头减少产后出血的临床观察   总被引:13,自引:0,他引:13  
近年来 ,预防产后出血多应用促进子宫收缩的药物 ,如催产素、米索前列醇等 ,我院近几年采用非药物方法 ,促进子宫收缩 ,即第三产程刺激乳头 ,减少产后出血 ,取得了一定效果。现将结果报道如下。1 资料与方法1.1 资料来源 选自我院 2 0 0 0年 1~ 12月正常分娩、单胎、头位、非高危妊娠产妇 15 0例。按顺产诊断标准[1] 、分娩先后顺序及预先编制 1∶1随机表将研究对象分为实验组和对照组各 75例。1.2 研究方法  1)实验组 :于胎儿完全娩出后采用人工方法 ,由助手用手指轻轻按摩 ,刺激乳头 5 0次 /分 ,并配合乳房按摩 ;2 )对照组 :胎儿娩…  相似文献   
5.
Golan[1] 首先报道脐静脉注射催产素治疗 10例胎盘粘连者 ,胎盘均自然剥离排出 ,随后报道的 12例亦得到良好的效果 ,但Ozcan[2 ] 报道的 2 5例无效果。目前对脐静脉注射催产素促胎盘排出的疗效仍有争论。本研究主要探讨脐静脉注射催产素对促胎盘排出即第三产程时间长  相似文献   
6.
产后阴道显性流血常为助产者所重视,而产道的隐性出血即产道血肿易被忽略,影响产妇康复,甚至威胁产妇生命.1临床资料①一般资料:本院8年来经阴道分娩3200例,发生产后血肿16例,发生率为0.5%.其中初产妇14例,经产妇2例.②血肿情况:a.血肿大小,血肿范围最大直径<4 cm者8例,4 cm~6 cm者6例,>6 cm者2例.b.血肿发生时间,在第三产程时被发现者3例,产后2 h被发现者8例,产后2~24 h被发现者3例,产后>24 h被发现者2例.  相似文献   
7.
七年制医学教育药理学课程教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
七年制教育是培养高层次医学人才的一种形式。药理学作为基础医学与临床医学之间的桥梁学科,在七年制医学教育和培养高质量的医学专业人才中发挥有重要作用。简要总结了在七年制教学过程中进行的基础知识、运用技能、综合素质等多方面训练的教学尝试和体会,并对教学方法的改革进行了初步的探讨。  相似文献   
8.
近年来,本院检验专业开设了病理检验技术课程,由于本门课程操作性较强,需要实验课时较多.因此如何提高实验课的教学质量是病理教学面临的一个难题.本文将从实验室设备、师资培养、教学内容和方法、考核方法4个方面进行探讨.  相似文献   
9.
胡玉玲  周红英 《江西医药》2008,43(2):185-186
循证护理(evidence-based nursing,EBN)是指以证据为基础的护理,指护理人员在护理实践中将科研结论与患者需求相结合,提出问题,寻找实证,用实证对患者实施最佳护理的方法。宫颈癌是女性最常见的恶性肿瘤,放射治疗是其主要的治疗手段。常规宫颈癌放疗:用直线加速器或钴60全盆腔及中央  相似文献   
10.
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