口腔新书介绍——《牙周与种植实用临床特色诊疗策略和技巧》

《牙周与种植实用临床特色诊疗策略和技巧》(书号ISBN:978-7-5591-1954-4)由北京大学口腔医学院·口腔医院胡文杰教授主编,于2021年1月由辽宁科学技术出版社出版发行。该书结合临床实践和国情特点,从保留天然牙和改善种植修复条件两个方面出发,通过20个典型临床病例,以完整的图文展示,从临床诊断、病情分析、治疗计划和一步一步的临床实施策略及处置过程,详细介绍了多样化的牙周特色技术和改善种植修复条件的方法。     

2013-2017年广西马山县某门诊中小学生狂犬病暴露处置情况分析

目的了解2013-2017年马山县中小学生狂犬病暴露处置情况及流行病学特征,为今后制定防控措施提供参考。方法应用Excel 2003对资料进行整理,采用描述性流行病学方法分析2013-2017年马山县中小学生狂犬病暴露处置情况。结果 2013-2017年马山县中小学生狂犬病暴露数占暴露总数的22. 33%,其中以8月最多,占13. 64%。男生多于女生,男女生之比为1. 84∶1。年龄以7岁最多,占17. 42%,7～10岁组占56. 60%;小学生暴露人数最多,占75. 62%,小学生与中学生暴露人数之比为3. 10∶1。从受伤到就诊时间<24 h者占87. 66%;自家狗致伤为主;暴露部位以上肢最多,占47. 02%,上下肢共占83. 31%;Ⅲ级暴露占57. 18%。就诊者门诊伤口处理率为60. 23%;狂犬病疫苗接种率为99. 85%,全程率为96. 95%;Ⅲ级暴露狂犬病人免疫球蛋白使用率为66. 50%。结论应加强中小学生及家长对狂犬病危害的警示性宣传教育,使更多的中小学生在狂犬病暴露后能够及时得到规范处置。     

高速公路交通事故应急救援处置措施探究

应急救援工作是新时期国家和人民赋予消防部队的光荣使命和神圣职责,高速公路交通事故应急处置因其特殊性而备受关注。从分析高速公路交通事故的特点入手,对当前消防应急救援处置过程中存在的问题及如何规范救援措施进行探讨,以期为规范高速公路事故处置程序和提升消防部队整体应急救援水平提供借鉴。     

奉新县1例霍乱疫情流行病学调查及应急处置报告

正霍乱是由O1群霍乱弧菌或O139霍乱弧菌引起的急性肠道传染病,是发病急、传播快、波及面广、危害严重的甲类传染病,也是当今三种国际检疫传染病中最严重的一种[1]。奉新县自1957年成立防疫大队有记录以来,到本次疫情发生的56年间,无霍乱疫情报告。这次霍乱疫情也是江西省从2009年以来的首次报告发病[2]。1对象与方法1.1病例发现与报告患者,男,62岁,农民,无外出史,2013年6月28日凌晨2:00左右出现     

山东口岸首起输入性群体性诺如病毒感染事件处置

诺如病毒（norovirus）是全球急性胃肠炎最常见的原因,也是食源性胃肠炎的主要原因,所致胃肠炎以起病急、病程短为特点。诺如病毒的感染性很强,很少的病毒量（小于100个病毒颗粒）即可造成感染。     

氮气窒息急救护理2例

通过对某化工区发生的2例氮气窒息患者救治资料的回顾, 总结氮气引起窒息患者的院前急救体会, 以期提高对氮气窒息患者的抢救成功率。本次事故中工业氮气储罐属于密闭空间, 在检修时其氮气含量仍然较高, 导致氧含量较低(事故发生的密闭空间事后检测氧体积分数为10.5%)。员工违规操作, 进罐前没有检测氧含量及佩戴空气呼吸器, 导致2名员工因缺氧受到不同程度的损伤。院前处理过程中, 医护人员及时出警, 第一目击者正确施救, 对提高伤者痊愈有十分重要的意义。     

济宁市2011—2015年狂犬病暴露人群流行病学特征分析

目的了解山东省济宁市狂犬病暴露人群暴露流行病学特征及暴露后处置情况,为狂犬病防控提供科学参考依据。方法收集2011—2015年济宁市狂犬病暴露登记资料进行统计分析。结果 2011—2015年共接诊狂犬病暴露病例221 272例,性别比为1.49:1,0~14岁儿童最多,占32.71%;各月均有暴露者发生,7—8月为高峰,占22.51%;致伤动物以犬类为最多,占83.92%;暴露者到狂犬病处置门诊处理为主,占79.22%,全程接种人用狂犬病疫苗的145 092例,占Ⅱ、Ⅲ级暴露的72.16%,注射过狂犬病被动免疫制剂的12 783例,占Ⅲ级暴露的18.6%。结论济宁市群众对狂犬病防控知识缺乏,狂犬病暴露规范处置率较低,应加强狂犬病监测和健康教育,提高狂犬病防治知识。     

二膦酸盐相关的颌骨骨坏死——2例病例报告及预防与处置策略

报告2例二膦酸盐相关的颌骨骨坏死病例，1例发生在上颌，另1例发生在下颔。对患者进行了长疗程的抗生素治疗及最小量的外科清创．而未进行大型的切除性手术。概括当前的文献．对该类病损的预防与处置提出了一些临床建议。     

1例因螺丝帽嵌顿在阴茎根部的紧急处置

青春期青少年由于年龄小,对个人生理充满好奇,所以会采取一些特殊的方式进行体验.我院曾对1例因螺丝帽嵌顿在阴茎根部的青少年患者进行紧急处置,现将紧急处置的过程、处置方法、急救配合与护理报道如下.……     

能力倾向-教学处置的交互作用模型在学习障碍领域的研究与应用

目的：介绍国外广泛使用的教育心理学能力倾向-教学处置的交互作用(aptitude treatment interaction,ATI)模型，回顾和分析ATI模型在学习障碍领域的应用，并证明该模型在学习障碍领域是一种有效的研究方法。资料来源：应用计算机检索PsyclNFO数据库中的相关章，检索词“Aptitude Treatment Interaction”和“Learning Disability”限定检索词为英；检索中国期刊网中的相关章，关键词为“学习障碍”和“教育技术”。资料选择：选择有关ATI模型与学习障碍关系的章，条件为随机的实验研究，但不考虑是否为盲法。资料提炼：共收集到15篇关于ATI模型与学习障碍关系随机对照章。资料综合：通过ATI研究发现对于特定学习障碍儿童而言，并不是所有的教学处置方式都会对其起到促进作用，任何一个教学模型的适应范围都是有限的。交互作用的研究使得教育工作可以鉴别出学习所适用的最佳教学途径，从而提高特殊教育的功效。ATI模型还未发展成熟，在学习障碍领域甚至整个特殊教育领域的实验研究还不够充分。必须有足够的认识。结论：ATI模型以个体差异为基础，通过交互作用的研究找寻适合学习障碍学生能力倾向的教学处置，为学习障碍学生的教育和研究提供了有力的技术保证。