首页 | 官方网站   微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   419篇
  免费   35篇
  国内免费   13篇
医药卫生   467篇
  2021年   6篇
  2017年   5篇
  2016年   6篇
  2015年   10篇
  2014年   17篇
  2013年   21篇
  2012年   21篇
  2011年   37篇
  2010年   37篇
  2009年   34篇
  2008年   41篇
  2007年   49篇
  2006年   37篇
  2005年   32篇
  2004年   27篇
  2003年   44篇
  2002年   21篇
  2001年   17篇
  2000年   5篇
排序方式: 共有467条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>为缩短学术论文发表周期,提高学术成果的认可、传播和利用价值,进一步提升期刊的学术影响力,本刊已于2011年加入了"中国知网"学术期刊优先数字出版平台。"中国知网"学术期刊优先数字出版平台包括单篇发布及整期发布两种模式。本刊采用整期发布模式,即将每期录用论文在正式印刷出版前2个月通过该平台提前数字出版。论文一经发布,读者可通过"中国知网"的学术文献总库、学术期刊网、  相似文献   
2.
<正>为缩短学术论文发表周期,提高学术成果的认可、传播和利用价值,进一步提升期刊的学术影响力,本刊已于2011年加入了"中国知网"学术期刊优先数字出版平台。"中国知网"学术期刊优先数字出版平台包括单篇发布及整期发布两种模式。本刊采用整期发布模式,即将每期录用论文在正式印刷出版前2个月通过该平台提前数字出版。论文一经发布,读者可通过"中国知网"的学术文献总库、学术期刊网、  相似文献   
3.
国际社会对传统知识的获取缺乏完善的管理制度与措施,菲律宾的健康传统知识数字图书馆在保护传统知识方面起到了重要防御作用.本文从基本情况、信息来源、主要内容及法律保障4个方面对健康传统知识数字图书馆进行系统分析,希望为中医药传统知识保护提供借鉴、启示与参考.  相似文献   
4.
当今医疗卫生人员接受严格的继续医学教育不仅是科学发展的需要,也是卫生事业发展和社会发展的需要。不断发展的医疗事业也要求医疗卫生人员必须接受终身的继续医学教育,学习新知识、新理论、新技术、新方法,培养创造性思维。但是,目前基层的医疗卫生人员由于临床工作繁忙、紧张,很少有时间和精力到正规院校接受正规的教育和系统的培训学习。这与医疗卫生人员接受继续教育的迫切性和必要性形成了矛盾。而数字图书馆有不受时间限制的开放特性,可以拓宽数字图书馆个性化定制服务领域。要充分发挥数字图书馆应有的教育职能,为读者提供继续教育服务。  相似文献   
5.
在分析P2P技术和个人数字图书馆的基础上,结合复本问题对个人数字图书馆造成的影响,提出一种基于P2P技术的个人数字图书馆复本策略,该策略根据资源被请求次数创建索引文件或复本,为个人数字图书馆系统的可靠性提供保障。  相似文献   
6.
分析右江民族医学院图书馆读者在教学科研中倾向于借阅纸质文献而忽略电子文献,提出必须从传统图书馆走向数字图书馆,以及如何建立符合我校实际情况的特色数字图书馆的几点措施。  相似文献   
7.
《现代医院》2016,(7):1082-1084
互联网大数据时代,用户信息需求是图书馆服务创新的出发点。透过用户信息行为的特点及其不断变化的形式对图书馆发展的影响,来阐述图书馆未来发展之路。图书馆只有以人为本,以用户的信息需求为指导,驱动图书馆的不断创新与发展,与时俱进,才能适应不断变化的新环境,新需求。  相似文献   
8.
近年来,在互联网上已出现了UpToDate、MD Consult和DynaMed等一系列医学知识服务平台,面向广大医师提供综合性的知识服务和现有的最佳证据,推动了循证医学的发展。这些国外的知识服务平台已得到广泛使用,而我国目前类似的知识服务平台尚不成熟,有关中医药循证临床综述数据库和知识服务平台的研发也属空白。在本文中,介绍了TCMKS这一实验性的中医药知识服务平台,阐述了TCMKS的体系结构、数据模型、主要功能和技术特点,并讨论该平台在乙型肝炎中的适用性与使用情况,以期为中医药工作者在该领域中推广使用循证知识服务提供参考。  相似文献   
9.
简报     
《西北医学教育》2011,(3):479-479
根据中国科学技术信息研究所/国家工程技术数字图书馆2010年中国期刊引证分析,《西北医学教育》杂志2009年度总被引频次为1,765,影响因子为0.516,他引总引比为0.91,5年影响因子为1.00,5年被引频次1,375,学科扩散指标为2.58,学科影响指标为0.23。  相似文献   
10.
简报     
《西北医学教育》2011,(5):907-907
根据中国科学技术信息研究所/国家工程技术数字图书馆2010年中国期刊引证分析,《西北医学教育》杂志2009年度总被引频次为1,765,影响因子为0.516,他引总引比为0.91,5年影响因子为1.00,5年被引频次1,375,学科扩散指标为2.58,学科影响指标为0.23。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司    京ICP备09084417号-23

京公网安备 11010802026262号