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1.
医学教育中PBL教学模式应用的探讨   总被引:6,自引:6,他引:18  
国内外长期的医学实践已证明:PBL教学模式有利于培养高素质应用型人才,也适用于我国的医学教育,但较高的应用要求阻碍了在我国的广泛应用.通过分析新时期我国医学教育的发展状况,指出PBL推广应用的条件已日益完备,并为推进PBL的应用提出了几点措施.  相似文献
2.
信息素养在医学创新及循证医学实践中的作用   总被引:1,自引:1,他引:0  
医学发展模式的转变使得信息素养的作用更加突出。从多个角度分析信息素养在医学发展和创新中所起的重要作用,阐述信息素养对循证医学实践过程的影响和意义,指出重视和加强信息素养教育是关系到社会可持续发展的战略决策。  相似文献
3.
浅议医学模式转变的伦理价值   总被引:1,自引:1,他引:0  
医学的宗旨是提高人类的健康水平 ,而健康的生存也是人生的第一需要 ,基于此用来指导医务人员医疗活动的医学模式必须转变为生物—心理—社会医学模式 ,才能最大限度地满足社会的健康需要 ,实现医学的终极目标。1 .医学模式与医学实践医学模式是指医学科学对人体和疾病的认识 ,医学科学的自身发展和医疗实践活动的总框架。简言之 ,是人们关于健康和疾病的基本观点 ,是医学临床实践活动和医学科学研究的指导思想和理论框架。在不同历史时期 ,由于人们对健康、疾病、致病因素认识上的差异 ,存在着与医学实践发展程度相适应的医学模式。迄今为…  相似文献
4.
我院近年来由于学生对医学高等数学存在不同的态度,以及统一的教学模式,使得教学效果不理想。本文就差异教学法在我院应用性做一分析,并且就现状提出了差异教学法在我院实施的方法。  相似文献
5.
马明霞 《华夏医学》2009,22(6):1113-1114
随着高等教育大众化进程的发展以及患者的法律意识不断提高等,医学实践教学资源相对不足的矛盾日益突出.该矛盾在西部地区尤为突出,已导致当前的医学实践教学模式无法满足有效推进素质教育的要求.我校以现代教育技术为载体进行医学实践教学的网络化和信息化建设,将传统医学课程在现代网络信息环境下进行有效重组,构建一个医学实践教学的创新体系,有效缓解实践教学资源相对不足的矛盾,极大提高学生的实践能力、创新能力和临床思维能力.  相似文献
6.
从乙醚用于临床麻醉开始,吸入麻醉药经历了160年的发展,哲学思维贯穿于其中。医学实践是吸入麻醉药不断发展的基础;创造性思维推动吸入麻醉药不断研制开发并服务于临床。理想的吸入麻醉药将来一定问世。  相似文献
7.
医患沟通能力是医学生必须具备的基本素质之一,在医患沟通的实践教学中,探索采用标准化病人教学方法。该方法具有真实性、趣味性、灵活性等特点,对医学生掌握沟通技巧、增加沟通能力有明显效果。  相似文献
8.
在保障研究的科学性和伦理合理性过程中,伦理审查已经成为开展生物医学研究的国际社会通则。此外,作为传统医药的大国,我们有责任也有义务解决中医药临床研究伦理审查的特殊问题,进而制定既能体现国际通行原则、又具有中医药特色的传统医药研究伦理审查的规范和标准。  相似文献
9.
风险管理是一个管理程序,在医学实践中是指对现有的和潜在的医疗风险的识别、评价及处理,以减少医疗风险事件的发生及风险事件对患者和医院的危害及经济损失川。神经内科患者年龄高、发病急、病情重、病程长,且遗留有不同程度的功能障碍,老年人的心理和生理的特殊性也严重影响其安全。我院在神经内科实施风险管理,探讨神经内科在护理安全上存在的风险因素,寻求规避和化解护理风险的策略,以提高护理工作质量。  相似文献
10.
病理学是临床医学的一门重要基础课,它如同一座宏伟的桥梁,联系着基础医学与临床医学,是医学生迈入医学殿堂的必经之路。能否学好病理学将对学生后期临床课程的学习以及今后的医学实践起到非常重要的作用。面对飞速发展的现代医学理论,我们的病理学实验教学还是一直秉承传统的教学方法,即在教学中,  相似文献
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